“我们不是在教孩子写代码，而是在帮他们培养一个可以与AI平等对话的大脑，让他们更好地去适应时代，去创造未来。”猿编程创始人李翊在第26届中国国际教育年会上的这番论述，为AI时代的教育变革提供了全新视角。
近日，第26届中国国际教育年会在北京隆重举行。本届年会以“以教育见世界”为主题，作为亚太地区最具影响力的国际教育盛会之一，吸引了全球60余个国家和地区的教育界领袖、专家学者及行业代表齐聚一堂，共商全球教育发展新趋势与新机遇。作为年会的重要组成部分，中学教育国际研讨会于10月31日成功召开，研讨会聚焦“数字世界中的教育”这一前沿议题，汇聚了来自全国各地的百余位中学教育工作者，共同探索数字化时代的教育创新路径。
在人工智能技术深刻重塑社会各行各业的背景下，“数字世界中的教育”如何从工具层面深化至认知与素养层面，成为论坛的核心关切。作为青少年AI教育领域的企业代表，猿编程创始人李翊受邀出席并发表题为《面向未来的AI教育实践》的主题演讲。他系统阐述了猿编程从“技能培养”到“认知发展”的教育理念升维，并深度解析了行业独创的“4C体系”如何在实际教学中赋能青少年核心素养的构建，为与会者提供了AI教育的前瞻思考与落地框架。
第26届中国国际教育年会现场
从“技能培养”到“认知发展”的教育升维
演讲伊始，李翊直接回应了当前社会对少儿编程价值的普遍困惑：“在人工智能，特别是大模型技术飞速发展的今天，人工智能很容易取代程序员，那么在这个时代，孩子们还有必要学习编程吗？”
对此，李翊给出了猿编程的坚定答案：猿编程自2017年创立之初，就定位于“培养人工智能时代下的科技少年”，其核心价值并非局限于功能性的技能传授。他用一个生动的比喻阐释道：“这就像我们学习自行车或骑马，其主要目的往往不是为了成为运动员或骑手，而是为了锻炼身体、协调性和意志力。编程对于处在7-12岁高阶认知发展黄金期的孩子而言，正是一种‘大脑的体操’。”
他强调，猿编程的首要目标是“塑造大脑”，而非简单地将知识和技能塞入大脑。“在这个信息爆炸的时代，我们更需要培养孩子筛选信息、深度思考的能力，而编程正是训练这些核心认知能力的绝佳载体。”
猿编程创始人李翊在中学教育国际研讨会上演讲
李翊进一步指出，当前教育正面临三重挑战：人工智能技术快速发展带来的教育模式变革、数字时代信息过载导致的青少年专注力危机，以及当前教育方式与未来人才需求之间的差距。最新的脑科学研究证实，青少年大脑具有高度可塑性，为通过科学训练提升认知能力提供了理论依据。
李翊认为，面向未来的青少年培养应聚焦两个关键方向：“首要的是掌握与人工智能进行深度、平等协作的能力。未来人人都会使用AI，但能否理解其底层逻辑，与之协同创造，则取决于从小建立的深度认知。其次，是构建适应AI时代的核心素养。在今天被视为特殊的‘创新能力’，在未来将成为每个人都需具备的通用能力。”
基于上述判断，猿编程推动青少年AI教育从“技能培养”升级至“认知发展”，并独创提升青少年AI核心素养的“4C体系”，即通过Cognition（底层认知能力）、Complex Thinking（复合思维能力）、Confidence & Driver（自我效能）和Cross-discipline（学科融合） 四大维度来系统性塑造青少年核心素养的实践框架。
在猿编程的教学实践中，学生通过“编写-运行-调试”的即时反馈循环，能显著提升专注力、工作记忆等底层认知能力，同时建立“发现问题-拆解问题-算法实现-迭代优化”的完整认知链条，强化自主解决问题的实践能力。与此同时，算法设计锻炼逻辑与结构化思维，系统开发培养整体规划意识，让复合思维能力在实践中自然生长。更重要的是，每完成一个贴近生活的编程项目，学生都会获得实实在在的成就感，形成“学习-实践-收获”的正向循环，持续强化自我效能感。“4C体系”中，跨学科融合也是关键一环。真实世界的问题往往突破单一学科边界，而编程的天然跨学科属性，使其成为知识融合的最佳纽带。
完善产品矩阵，助力构建AI教育新生态
基于这一体系，猿编程已构建起覆盖“通识教育+专业教育+校园AI教育”的完整产品矩阵：家庭端有匹配不同年龄段的C系列（《编程应用与计算思维》）、A+系列（《高级算法与人工智能》）课程，累计服务超600万学员；校园端有AR编程、实物化编程等创新产品，覆盖全国30多个省级行政区的3500余所学校。
在校园服务领域，猿编程构建了“课程+师资+平台+实验室”的全方位AI教育解决方案：从定制化人工智能实验室建设，到配套课程资源与教学工具开发，再到持续的师资培训与技术支持，形成了覆盖“教、学、练、评”全环节的教育生态。今年推出的猿创未来人工智能教育平台与星瀚智能套装，更是将这一生态提升到全新高度。
猿编程创始人李翊介绍猿编程AI教育实践
作为校园AI教育的“数字中枢”，猿创未来人工智能教育平台以培养人工智能核心素养为导向，为教师提供全方位的智能教学支持，同时为学生打造沉浸式、互动式的AI学习环境。而“星瀚”智能套装则扮演着“AI教育助手”的角色，该产品集成了先进的大模型技术，配备超大点阵屏、高清触控屏及20余种传感器与执行器模块，支持智能问答与体感交互等创新功能。学生可通过编程自由组合模块，构建从智能小车到家庭环境监测系统等贴近生活的项目，在实践应用中深化知识理解，真正实现跨学科融合与创新能力培养。
自2017年成立以来，猿编程多年深耕积累了深厚的技术实力与丰富的教育经验，汇聚众多计算机科学、脑科学等领域专家，依托自研的700亿量级参数教育垂类大模型，为个性化学习、科学化培养搭建了坚实的技术底座。为了不断提升课程的科学性和创新性，猿编程于2020年成立“少儿编程研究院”，汇聚脑科学、人工智能等领域顶尖专家，《最强大脑》科学总顾问、清华大学人工智能学院教授刘嘉担任首席科学顾问，《最强大脑》科学评审、北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳担任认知科学顾问，多方协力共同为课程与产品注入前沿科学理念。
李翊表示：“人工智能时代对于孩子的能力要求在不断变化，但我们对于孩子的爱与责任始终如一。猿编程希望继续通过科学、系统、有温度的教育实践，提升全球青少年的认知能力与核心素养，不仅让他们成为AI时代的受益者，更能成长为未来科技的创造者和引领者。”
本次亮相第26届中国国际教育年会，充分展示了猿编程在AI教育领域的教育理念与实践成果。未来，猿编程将持续深化AI教育理念创新与产品研发，在推动自身发展的同时，为全球AI教育的健康发展贡献力量，让AI教育的光芒照亮更多青少年的成长之路。
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