寒假伊始，当校园暂归宁静，成长的舞台却延伸到更广阔的世界。2026年寒假期间，济南高新区康虹路小学的队员们并未停下探索的脚步，他们在老师与家长的陪伴下，围绕“全环境立德树人·三引导”的育人理念，开展了一系列丰富多彩的实践活动。从触摸千年文明到体验非遗技艺，从挑战冰雪运动到探索现代传媒，队员们在真实的场景中学习，在亲身的体验中感悟，用一个个充满童真与热情的实践项目，为冬日假期涂抹上缤纷的成长色彩。
这个寒假，传统文化的魅力在指尖与足迹间流淌。一群队员走进图书馆，沉浸于“齐鲁岁华”的年俗画卷，从木版年画到胶东花饽饽，在时序更迭中读懂春节的深厚底蕴；另一群队员则探访遗址博物馆，透过古老的陶器与甲骨，与数千年前的先民进行一场跨越时空的对话。
而在温馨的社区与家庭空间里，传统文化的学习变得更加可触可感：笔墨纸砚铺开，队员们认真地书写“福”字，体验拓印的古老智慧；彩泥与丝线在手中翻转，一条条寓意吉祥的锦鲤、一只只装满草药的香囊逐渐成型，非遗的种子悄然埋入心田。更有队员们围坐一起，分享关于家乡泉水的故事，在字里行间寻觅城市的文化根脉。这些活动让厚重的历史与灵动的当下连接，文化自信在潜移默化中生根发芽。
与此同时，探索与挑战的步伐迈向了更多元的领域。充满好奇心的队员们走进了电视台演播大厅，亲眼见证一场少儿晚会如何从排练走向录制，在庞大的设备与忙碌的工作人员身影中，他们第一次理解了“团队协作”如何凝聚成舞台上的璀璨光华。
运动场上同样活跃着他们的身影：滑雪场里，从颤颤巍巍到流畅滑行，队员们在一次次跌倒与爬起中学会了勇敢与坚持；羽毛球馆内，从握拍都不会到能完成一次像样的对打，耐心与鼓励成为了最好的教练；公园的跑道和骑行道上，汗水与笑声交织，队员们在自由奔跑与骑行中感受着节奏、掌控与纯粹的快乐。
此外，一场充满趣味的科技手工活动，让队员们在组装“扫地机器人”的过程中，直面难题，动手动脑，体验了从无到有的创造乐趣。
这份成长的收获，不仅关乎知识与技能，更关乎情感与社会责任的培育。队员们郑重地拿起笔，学习书信的规范格式，将平日里未曾说出口的感谢与祝福倾注笔端，贴上邮票，投入邮筒，体验“见字如面”的深沉与浪漫。他们还自发组织了爱心行动，用亲手准备的“温暖包”致敬清晨忙碌的“城市美容师”，一句句真诚的问候，让寒冷的街头暖意融融。在“阅动联盟”中，阅读与运动达成了美妙的平衡：上午静心分享好书，交换思想的火花；下午则在跳绳、丢沙包的欢腾中释放活力，实现身心共育。而在一次特别的亲子厨艺活动中，面团在亲子协作下变成各式可爱造型，劳动的美味与亲情的温暖一同蒸腾。
教育，发生在书本之内，更孕育于生活与实践的广阔天地之中。济南高新区康虹路小学通过这一系列精心设计的寒假实践活动，将“三引导”的教育理念转化为一幕幕生动的成长剧集。学校、家庭与社会协同搭建平台，引导队员们在文化传承中积淀底蕴，在科学探索中启迪智慧，在体育锤炼中强健体魄，在公益奉献中学会关爱。
这个寒假，队员们不仅积累了知识、掌握了技能，更重要的是，他们获得了对传统的温情与敬意，对未来的好奇与勇气，以及对自我与社会的更深认知。寒假实践的第一乐章已然奏响，更多的精彩，仍在路上。
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